比较文学与世界文学
孙慧 副教授
发布时间:2020-07-26 作者:

▋基本信息

姓名:孙慧

性别:女

民族:汉族

出生地:山东淄博

政治面貌:中共党员

职称:副教授

办公电话:15996962308

电子邮箱:hellosunhui@126.com

通讯地址:江苏徐州AG真人国际中文系

学术兼职:中外文艺理论学会会员、中国写作学会会员

个人简历

文学博士,副教授,硕士生导师,英国谢菲尔德大学访问学者。2009年毕业于山东师范大学,曾任AG真人国际中文系主任、中国语言文学研究所副所长。主持并完成国家社会科学基金项目“安贝托·艾柯诗学研究(编号:13CWW034)”、江苏省社科基金项目、江苏省教育科学“十二五”规划课题、徐州市社科项目、校级社科项目等10余项科研项目,出版学术专著2部,主编教材2部,在《山东社会科学》、《求索》等国家级期刊上发表论文三十余篇。曾获江苏省哲学社会科学界第九届学术大会优秀论文二等奖(编号:JSSKL2015XH099)、“AG真人国际青年学术骨干教师”。多次荣获“百佳本科教学”教师奖、“最受员工欢迎的教师”,入选校级教学名师培育工程,主讲的《外国文学 下》课程荣获首批国家级一流本科课程(混合式),《外国文学》课程荣获省级精品在线开放课程、微课比赛三等奖、校级教学成果一等奖、二等奖、精品课程等多项荣誉。

学习经历

2003.7   毕业于山东师范大学 文学学士

2006.7   毕业于山东师范大学 文学硕士

2009.7   毕业于山东师范大学 文学博士

2020.10  英国谢菲尔德大学访问学者

专业与研究方向

中西比较诗学研究

主要科研项目

【主持的项目】

1.2013年,主持国家社会科学基金项目《安贝托·艾柯诗学研究》。(编号:13CWW034)。结题

2.2012年,主持江苏省社会科学基金项目《安贝托·艾柯诗学思想研究》。(编号:12WWC012)。结题

3.2011年, 主持“中央高校基本科研业务费专项资金资助”课题《安贝托·艾柯文艺思想研究》(编号:JGG110786)。结题

4.2013年,主持江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《安贝托·艾柯文化符号学研究》。(编号:2013SJD750037)。结题

5.2013年,主持AG真人国际课程建设与教学改革项目《<外国文学>课程体系的优化与教学内容改革的研究与实践》(编号:2013Y31)。结题

6.2014年,主持“中央高校基本科研业务费专项资金资助”课题《安贝托·艾柯诠释理论研究》(编号:2014WP23)。结题

7.2015年,主持AG真人国际课程建设与教学改革项目《基于创新型人才培养的外国文学教学示范课程的建设与实践》(编号:2015SF04)结题

8.2015年,主持江苏省教育科学“十二五”规划课题《自媒体视角下老员工审美教育研究》, (编号:D/2015/01/23),结题

9.2016年,主持《外国文学》网络课程建设(编号:2016MC14)。结题

10.2016年,主持《外国文学》精品课程建设(编号:2016JPKC34)。结题

11.2018年,主持《经典电影与文学》高质量通识教育课程改革(编号:2018ZX26)

12.2018年12月,《以文学经典厚植思政教育,涵养老员工的精神世界“动力中国·课程思政”示范项目》 (编号:2018KCSZ07),在研。

13.2019年5月,《徐州汉画像石图像叙事及其审美特征研究》(编号19XSZ-183),结题

14.2019年7月12日,《立足中文学科特色,加强研究生思想政治工作体系建设与实践》青年教师与研究生教育管理类项目(编号:2019Y13),在研

15.2020年4月,基于MOOC的在线翻转课堂教学模式设计与实践——以《外国文学》课程为例。(编号:2020ZXJX17)在研。

【参加的项目】

1.2012年,作为第一成员,参加国家社科基金项目《文学巨擘博尔赫斯诗学研究》(编号:12CWW033)。

2.2008年,作为主要成员参加并完成中共中央宣传部课题(编号:NO.296P.1)。已结题

3.2011年,作为第一成员,参加校级教改项目《优化•创新•整合——<美学>课程体系与教学方法改革》(编号:201154)。

4.2015年,第一成员参加校级研究生教改项目《STS教育视野下的理工科研究生人文素养教育研究》 AG真人国际研究生教改项目(编号:2015Y05)。结题。 5.2014年,作为主要成员,参与中央高校基本科研业务经费资助项目:“关系诗学史论”,(编号:2014WB17)。结题

6.2018年,以第二成员参与国家社会科学项目“荀子接受史研究”,(编号:18BZW020)。结题

代表性论文

【科研论文】

1.符号的衍义与意义的生成——论安贝托·艾柯的符号学理论,求索,2013(4).  CSSCI.独立。

2.符号的意指与交流——论安贝托·艾柯的符号诗学的文化逻辑学构想,山东社会科学,2013(11).CSSCI.独立。

3.艾柯《玫瑰之名》的元小说策略研究,山东社会科学,2009(4).CSSCI.独立。

4.安贝托·艾柯反解构的诠释学理论,学术探索,2012(10). CSSCI扩.独立。5.不可靠的叙述者:《玫瑰之名》的阿德索,社会科学论坛,2009(9).CSSCI扩.独立。

6.诗人的文化担当与地域特色,时代文学,2012(10).北大核心.独立。

7.艾柯《玫瑰的名字》电影叙事策略探幽,电影评介,2009(9).北大核心.独立。

8.论安贝托·艾柯的风格观,时代文学,2010(3). 北大核心.独立。

9.论电影的商业性与艺术性,电影文学,2011(23).北大核心.第二作者。

10.冰心早期文学创作的影响研究,长城,2011(12). 北大核心.第二作者。

11.《玫瑰之名》的反侦探小说特征研究,山东省工会管理干部学院学报,2009(9).独立。

12.安贝托·艾柯的小说叙事策略研究,阿坝师范高等专科学校学报,2010(1).独立。

13.中国诗学中的印象式批评,短篇小说,2015(3).独立。

14.港台地区艾柯研究综述,山花,2015(6).独立。

15.多元的文化、开放的对话与活的文艺批评——论李衍柱先生的《大秦帝国论稿及其批评方法》,文化与传播,2015(4),第一作者。

16.论咏青诗的审美意象及其生命意识,湖北民族学院学院,2016(1)(第34卷第1期),第一作者。

17.意大利国内艾柯研究综述,芒种,2016(10),第二作者。

18.电影《夏洛特烦恼》拉康式解读,电影文学,2017(16).北大核心.第一作者。

19.电影《太空旅客》的视觉文化解读,电影文学.2017(23).北大核心.第一作者。

20.异质类的悖论——论李健吾悖论式文学批评的张力特质,南昌大学学报, 2017(06).CSSCI扩.第一作者。

21.漫改电影的原型批评探析,电影文学,2018(07).北大核心.第一作者。

22.一带一路下高校国际科技合作的新思路,中国高校科技,2018(10),CSSCI扩.第一作者。

23.《那座城这家人》:个体生命与家国精神的共筑,当代电视,2019(11),CSSCI扩.第一作者。

【教学论文】

1.彰显人文素质教育 创新外国文学教学,山东工会管理干部学院学报2010(6).独立。

2.文本、对话与互动——高校外国文学教学探析,语文学刊,2012(15).独立。

3.经典 多元观照 互动——浅探高校外国文学教学改革,中国校外教育,2012(27).独立。

4.崇扬人文价值 提升审美素养——《外国文学》教学改革的探索与实践,山东工会管理干部学院学报2013(4).独立。

5.“美学”课程教学改革的探索与实践,高等教育研究,2013(1).独立。

6.E媒体时代下的高校《外国文学》教学改革,山东工会论坛2014(5).独立。

7.自媒体时代下的文学教学[J],宁波教育学院学报2014(6).独立。

8.浅谈自媒体视域中的隐性课堂——高校外国文学教学改革的探索,黑龙江教育2015(4).独立。

9.自媒体时代高校外国文学教学改革与革新[J],教育研究通讯2015(4).独立。

10.全媒体时代下的文学教学——以《外国文学》课程改革为个案[J],甘肃社会科学辑刊,2016(3).独立。

11. 自媒体视域下的老员工审美素养教育——以《外国文学》教学改革为个案[J],郑州成功财经学院学报,2016(4),第一作者。

12.STS教育视野下理工科研究生人文素养教育研究,黑龙江教育,2017(3).第一作者。

13.STS教育视域下理工科研究生人文素养教育策略,宁波教育学院学报,2017(3),第一作者。

14.自媒体下老员工审美与素质教育的优化模式,继续教育研究(核心),2017(8),第一作者。

15.自媒体时代下老员工审美教育工作创新研究,中国校外教育,2017(S1),第一作者。

16.创新型人才培养模式下高校文学课程改革与探索,黑龙江教育,第一作者,2019(09)。

17.基于移动智能媒介的高校文学课程智慧课堂的构建,广西职业技术学院学报,第一作者,2019(02)。

著作

1.《精美高考作文读本》(参编),山东友谊出版社,2009年。

2.《艾柯文艺思想研究》,山东大学出版社,2015年3月。独著。

3.《外国文学名著选读》,中国书籍出版社2016年4月 。排名第一。

4.《英美小说创作流变论》,吉林大学出版社,2016年8月。独著。

5.《比较文学教程》,吉林大学出版社,2017年5月。排名第一。

获奖情况

1.2011年6月,荣获徐州市社科联论文二等奖。独立。

2.2011年3月,荣获AG真人国际2010年度“优秀班主任”光荣称号。

3.2012年10月,荣获文法学院2012年度青年教师教案比赛一等奖。 独立。

4.2012年11月,荣获AG真人国际2011-2012学年百佳本科教学教师奖。

5.2013年9月,荣获AG真人国际“2013年专业实习优秀指导教师”光荣称号。

6.2013年9月,所带的毕业实习团队荣获AG真人国际“实践教学优秀团队三等奖”光荣称号。

7.2013年12月,《外国文学》教案荣获AG真人国际2013青年教师教案比赛特等奖。独立。

8.2013年12月,《外国文学》课件荣获AG真人国际2013多媒体课件比赛二等奖。独立。

9.2014年12月,荣获AG真人国际2013-2014学年百佳本科教学教师奖。

10. 2014年12月,荣获AG真人国际2013-2014学年教学成果二等奖(多媒体课件类)。排名第一。

11. 2014年12月,入选AG真人国际第九批青年学术骨干教师团队。

12. 2014年12月,荣获徐海学院优秀外聘教师。

13.2015年4月,AG真人国际首届微课比赛二等奖。独立。

14.2015年9月,2014-2015学年度AG真人国际教学名师培育工程项目。

15.2015年9月,江苏省高校微课比赛三等奖。独立。

16.2015年12月,2015年微课教学比赛二等奖。独立。

17.2015年11月,徐海学院2015年毕业论文优秀指导教师。

18. 2015年11月,《西方近代哲学中的游戏诗学》荣获江苏省哲学社会科学界第九届学术大会优秀论文二等奖。(江苏省哲学社会科学界联合会)编号:JSSKL2015XH099。排名第二。

19.2016年9月,2016年度学院优秀实习指导教师 。

20.2016年8月,《自媒体时代下的外国文学改革》荣获AG真人国际2016年校级优秀教学成果一等奖。排名第一。

21.2016年11月,主讲的《外国文学》课程荣获校级精品课程立项。排名第一。

22.2016年12月,荣获AG真人国际2015-2016学年百佳本科教学教师奖。

23.2017.3,2015-2016年度AG真人国际妇女工作积极分子(AG真人国际妇女委员会、AG真人国际工会委员会)

24.2017.4,荣获AG真人国际2016年度班主任工作考核“优秀。

25.2017.7,荣获AG真人国际2016-2017年度校级模范班主任。26.2017.9,2017年度学院优秀实习指导教师。

27.2017.12,荣获AG真人国际2016-2017学年百佳本科教学教师奖。

28.2017.12,荣获AG真人国际本科教学工作审核评估先进个人。

29.2017.3,2016-2017年度AG真人国际“五好家庭”。

30.2018.2,AG真人国际2017年度“最受员工欢迎教师”奖。

31.2018.9,2018年度学院优秀实习指导教师。

32.2018.7,荣获2018年AG真人国际促进就业先进个人的称号。

33.2018.12,汉语言文学专业主干课程教学团队(负责人史修永教授),荣获AG真人国际优秀教学团队,排名第三。

34.2018年12月,职工年度考核优秀

35.2019年11月3日至9日,参加在浙江大学举办研究生导师综合素质能力提升研修班。

36.2019年7月,《外国文学》荣获2018-2019江苏省精品在线开放课程立项。课程负责人。

37.2019年12月,《外国文学》(下)(MOOC)被学校推荐参评“国家级一流本科课程(混合式)”认定。

38.2019年12月,荣获2018-2019学年校级百佳本科教学教师奖。

39.2019年12月,学院“学习强国”学习先进个人。

40.2020年7月,校级教学成果奖二等奖。排名第一。

41.2020年7月,荣获徐海学院优秀毕业论文指导教师的称号

开设课程

本科课程:《外国文学》、《应用写作》、《美学》、《经典电影与文学》、《汉语写作》(少数民族预科班)、《中级汉语阅读》(职工)、《中级汉语写作》(职工)、《中级汉语综合知识》(职工)

研究生课程:《中国语言文学学科前沿讲座》